能用硬笔书法的理论解读传统书法吗?
我想应该是硬笔书法要从传统毛笔理论中学习鉴悟。硬笔虽没有毛笔的弹韧,也没有那么多生动丰富的笔法,但笔法中技法最核心的部分是相同的,字法最基本的规律是相同的,行气与章法的布局也是统一的。因此,今人练硬笔,可以直接临鉴古人法帖,从中寻找用笔的规律和技法诀窍。
当然,笔种结构的不同注定会体现不同特征的线条,硬笔要完全表达毛笔的特性是不可能的。在一些连横着写、用简体字书写都被视作“不伦不论”的书法爱好者眼里,钢笔甚至都不算书法。这当然是极端错误的,可以肯定的说,这部分朋友压根就没搞清什么是书法,大多都是处在刚开始临摩的初学阶段。书法艺术的核心在心在手不在笔,笔只是书法的道具。就像T台上的模特,一个穿着肥大飘逸的汉服,一个穿着紧身干练的西装。
与传统毛笔书法相比,硬笔书法的理论是不系统的,因为它也刚刚走过一百年的历史。硬笔书法的深度研学,免不了要取法乎上、追学古人。从古人的毛笔作品中抽象为硬笔的作品,需要培养方法与习惯,看多了即相通,比如抱庸常以临摩中的单钩法去分析笔势与字法。
抱庸浅谈。
谢邀!个人感觉,不论是毛笔和硬笔书法,笔只是书写工具,工具不同,但文字的笔划,结构,大同小异,都需要遵循古代法帖,例如,大多学习书法都从唐书入手,就要从临写欧体开始,尽管硬笔不需要象软笔一样,表现回锋,缓急,浓淡等线条,但按照传统的书法轨迹书写,还是比较好看耐看。
软笔书法我们反对丑书,硬笔书法我们同样反对丑书。目前,人们对学习书法越来越重视,提高中小学生的书法水平己经成为当务之急,但是,市场上各类字帖很不规范,特别是硬笔字帖更是鱼龙混杂,老师和家长要认真选择字帖,不要把孩子的书法学习引入歧途,还是要参照软笔书法学习的字帖,选择硬笔的《九成宫》,《兰亭序》等规范字帖进行学习,这样才能起到事半功倍的效果。
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兰亭奖获奖名单? 一、金奖3名 书法创作方向2名: 王玺(上海) 崔寒柏(天津) 理论研究方向1名: 孙慰祖(上海) 著作《孙慰祖玺印封泥与篆刻研究文选》 二、银奖5名 书法创作方向3名: 谷松
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菏泽书法谁第一 菏泽最专业的书法培训班 菏泽文化艺术馆你知道不??那里你可以问问,王建生还可以,虽然不是第一,但是教小朋友还是有一套的 文无第一,武无第二。书法谁是第一是不好
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倘若只是一张纸一个的大字几十元平尺是可以的,若是四个大字一百元平尺也是可以的,可如果是小字就不止了,抄经书或者是诗词,字数在几百几千,就是千元平尺,甚至几千元平尺都是要的。
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一、天下前三行书是哪三位书法家的作品 天下前三行书是王羲之、颜真卿、苏轼等书法家的作品。 王羲之的《兰亭集序》,颜真卿的《祭侄季明文稿丛慧》,以及苏轼的《黄州寒食诗帖