关于描写童年生活的古诗3首

一、关于描写童年生活的古诗3首

小儿垂钓

胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

村居

高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

舟过安仁

杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

牧童 【唐】吕岩

草铺横野六七里，

笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，

不脱蓑衣卧月明。

《小儿垂钓》、《村居》、《这时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》。

写童年生活的古诗

1、小儿垂钓（胡令能）

篷头稚子学垂伦，

侧卧莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

2、村居

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟.

儿童放学归来早,

忙趁东风放纸鸢.

作者是清代的高鼎.

3、池上

诗词原文：

小娃①撑②小艇③，

偷采白莲④回。

不解⑤藏踪迹，

浮萍⑥一道⑦开⑧。

[编辑本段]诗词注释：

①小娃：小男孩儿或小女孩。

②撑：撑船，用篙使船前进。

③艇：船。

④白莲：白色的莲花。

⑤不解：不知道；不懂得。

⑥浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。全草类。

⑦一道：一路。

⑧开：分开。

[编辑本段]诗词译文：

一个小孩撑着小船，

偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，

水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹。

《池上》情境图

《牧童》《舟过安仁》《清平乐・村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。一种亲切感，也便油然而生。

二、古诗大全300首五言绝句？

1、《静夜思》唐・李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2、《咏鹅》唐・骆宾王

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《终南望余雪》唐・祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。

林证明霁色，城中增暮寒。

4、《登鹳雀楼》唐・王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5、《江雪》唐・柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6、《寻隐者不遇》唐・贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

7、《江上渔者》宋・范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

8、《夏日绝句》宋・李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

9、《所见》清・袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

10、《春夜喜雨》唐・杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

11、《八阵图》 唐・杜甫

功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。

12、《绝句》唐・杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

13、《鹿柴》唐・王维

空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。

14、《山中》唐・王维

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。

15、《竹里馆》唐・王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

16、《鸟鸣涧》唐・王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

17、《送别》唐・王维

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草年年绿，王孙归不归。

18、《相思》唐・王维

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

19、《杂诗》唐・王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未。

20、《宿建德江》唐・孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

三、四年级下册语文课本古诗词三首的解释

《乡村四月》

绿油油的青草遍布山原，天空倒映在水田里满川亮白。

杜鹃啼唱，细雨像轻烟。

四月的乡村里，没有什么闲人。

刚刚才采完桑叶，又要插秧国。

《四时田园杂兴》

白天出去耕田晚上在家织麻布。

乡村里的男男女各自经营的家计。

小孩子们不懂得耕田织布，

也在桑树花袱羔惶薏耗割同公括旁边学着种瓜。

《渔歌子》

西塞山前面白鹭在飞，

溪边桃花盛开，溪里的鳜鱼肥大。

头戴着青色的斗笠，身坡着绿色的蓑衣。

斜风细雨也不须要回去。

四、求《古诗词三首》翻译？

《清平乐村居》改写

夏天的一个午后，辛弃疾出门去散散心。 他来到村子的小溪边，只见溪水清澈透明，一群游鱼正在快活地追逐嬉戏。小溪岸边，青草长势正旺，绿油油的，十分鲜亮。 这时，一阵说话声引得辛弃疾寻声望去。只见对岸有一户人家，茅草小屋房檐低矮，檐下不知是那家的一对白发老夫妇，正操着江西话在亲热地说话： “老头子，你呀，真是的，中午喝了一大碗酒，就不怕醉呀?” 老翁手持木杖用力敲了敲地：“我的酒量大得很，你放心!” 老妇拍了拍老伴儿的手臂，笑着说：“你看看，急了不是?到老了，当年的急脾气还是没改。” “你还不是一样?”老翁也乐了，“这就叫做‘江山易改，本性难移’!” 老妇接着说：“咱们俩有福气呀!你看，大儿子吃过中饭就到小溪东边的豆地里去锄草，多像年轻时候的你呀” 老翁也指着近处的小伙子说：“咱家老二也不错呀。他心灵手巧，赛过姑娘!” 正在专心编织鸡笼的老二听到父亲的.夸奖，头都不好意思抬了。 “咦，我们家小儿子哪儿去了?”老翁着急起来，“刚才不是还在屋里吗?” 老妇忙拉着老翁往溪边瞧：“那不是吗?你的宝贝小三儿正趴在地上剥莲蓬吃呢。真是个淘气包!” “男娃娃淘气才让人喜欢呢!”老翁笑眯眯地说 瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊!咦!怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧!

小学人教版语文五年级下册第五课的主题思想是：本课选编的《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐

村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性，读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活，在诗人的生花妙笔之下，就变得生动、活泼起来，使读之有着一种亲切感。学习这这三首古诗词，体会童年生活的纯真美好;丰富学生的语言积累;激发学生热爱中华传统文化的感情。

《牧童》表达作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐生活状态的一种向往。

《舟过安仁》表达了作者内心闲适、愉快的，对两个小童玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加的思想感情。

《清平乐 村居》呈现出一种清新、宁馨的风格，诗人以简练的笔触勾画出一幅田园美景，描绘出一家五口各具情态的形象，表达诗人对人情之美生活之趣的向往。