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适合朗诵的古诗词

时间:2023-02-21 17:10:40 浏览: 125 作者:笔墨纸砚网

一、适合朗诵的古诗词

欧阳修的《蝶恋花 几日行云何处去》可以配纯音乐《深蓝梦》

蝶恋花 欧阳修

几日行云何处去?忘了归来,不道春将暮。

百草千花寒食①路,香车②系在谁家树?

泪眼倚楼频独语。双燕来时,陌上③相逢否?

撩乱春愁如柳絮④,依依梦里无寻处。

《深蓝梦》时长9:22分 你可以选用开头

1.相见欢(李煜)

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

2.水龙吟 次韵章质夫杨花词(苏轼)

似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起。 不恨此花飞尽,恨西园,落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花,点点是离人泪。

3.声声慢(李清照)

寻寻觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!

4.祝英台近 晚春(辛弃疾)

宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠片片飞红,都无人管,更谁劝啼莺声住? 鬓边觑。试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语:是他春带愁来,春归何处?却不解带将愁去。

钗头凤,

水调歌头,

李清照的词

虞美人

二、山行古诗词课文朗读

课文朗读

课文内容

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课文目录

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课文知识点

一、我会写

寒hán(严寒、寒冷、寒来暑往)

径jìng(径直、途径、大相径庭)

斜xié(斜线、斜坡、目不斜视)

霜shuāng(霜冻、风霜、霜期)

赠zèng(赠言、赠送、回赠)

刘liú(姓刘、刘海儿)

盖gài(盖楼、盖章、掩盖)

菊jú(菊花、赏菊、春兰秋菊)

残cán(残缺、残害、残酷)

君jūn(君子、君臣、国君)

橙chéng(橙红、橙色、鲜橙)

送sòng(欢送、送来、送别)

挑tiǎo(挑逗、挑动、挑拨)

二、我会认

犹yóu(犹如、犹有、记忆犹新)

傲ào(骄傲、傲骨、傲慢无礼)

橘jú(橘子、橘红色、橙黄橘绿)

三、多音字

行háng(银行)xíng(不行)

挑tiǎo(挑灯)tiāo(挑选)

四、古诗诗意

山行

诗意:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

赠刘景文

诗意:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立,菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊!

夜书所见

诗意:萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。

五、问题归纳

1.《山行》这首诗写的是哪个季节的景物?从哪些地方发现的?

《山行》这首诗写的是秋天的景物。从“寒山”“霜叶红于二月花”看出来的。

2.《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物?你还知道秋天哪些景物是什么样?

《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色,从枯荷(荷尽已无擎雨盖)、残菊(菊残犹有傲霜枝)、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。

3.《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么,想到了什么?

《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。

六、课文主题

《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言写的是在“山行”途中目之所及的景物,表达了热爱大自然的情感。

《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节,唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

《夜书所见》诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写,抒发了自己在秋夜思念家乡的感情。

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三、高中必背古诗词朗读,急需!!!!!!!!!!!!!!

我记得姚鼐的登泰山记

哥们,我也在找这些,

你在百度MP3这一项里能搜到一些,我搜过,比如《前赤壁赋》《枇杷行》就有。

古诗文背诵篇目

(一)古文(10篇)

劝学(节选:从“学不可以已”到“不知学问之大也”) 《荀子》

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

屈原列传(节选:从“屈平疾王听之不聪也”

到“虽与日月争光可也”)司马迁

陈情表 李密

滕王阁序(节选:从“时维九月”到“声断衡阳之浦”) 王 勃

师说 韩 愈

阿房宫赋 杜牧

六国论 苏洵

游褒禅山记 王安石

前赤壁赋苏轼

(二)诗词曲(30首)

氓《诗经》

离骚(节选:从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”)屈 原

迢迢牵牛星《古诗十九首》

短歌行曹操

归园田居(少无适俗韵)陶 潜

山居秋暝王 维

蜀道难李 白

梦游天姥吟留别李 白

将进酒李 白

兵车行杜甫

蜀相杜 甫

客至杜 甫

登高杜 甫

登岳阳楼杜 甫

石头城刘禹锡

琵琶行白居易

李凭箜篌引李 贺

过华清宫(长安回望绣成堆)杜 牧

菩萨蛮(小山重叠金明灭)温庭筠

锦瑟李商隐

虞美人(春花秋月何时了)李 煜

雨霖铃(寒蝉凄切)柳 永

桂枝香(登临送目)王安石

念奴娇(大江东去)苏 轼

鹊桥仙(纤云弄巧)秦 观

声声慢(寻寻觅觅)李清照

书愤(早岁那知世事艰)陆 游

永遇乐(千古江山)辛弃疾

扬州慢(淮左名都)姜 夔

长亭送别(节选:(正宫)(端正好))王实甫

注:以上篇目推荐给学生背诵,不一定都选作课文。白话诗文背诵篇目由教材编者和任课教师推荐。

选自<全日制高中语文教学大纲>

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