库尔勒市有哪些美术,纺织类非物质文化遗产

库尔勒市有哪些美术,纺织类非物质文化遗产

库尔勒市，丰富多彩、形式多样的非物质文化遗产项目琳琅满目，有精心挑选出的各州市手工作品和民间美术作品200余幅，为了更好地挖掘、保护、传承各民族的优秀民间文化遗产，扩大其影响力，市文化馆积极组织了我市各个乡镇推选代表本地的优秀民族民间文化遗产，规定每个乡镇参赛作品不少于20件，包括：十字绣、刺绣、编织地毯、毛线纺织品、民俗手工作品、手工艺雕刻、传统美术，参赛的作品件件做工精细，让人目不暇接，引来众多的群众前来观看，充分展示了在党的领导下州市各民族传统文化蓬勃发展的良好势头。

5月2日，“文润梨城”文化艺术公益非遗剪纸体验课在市文化馆正式开课。

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当天，市文化馆邀请了州级非物质文化遗产传承人杨爱凤老师教大家剪五四青年节及梨花相关内容。

活动现场，州级非物质文化剪纸技艺传承人杨爱凤从剪纸历史起源、剪纸的分类及艺术特点、剪纸的表现方法及制作步骤等方面，向学员们详细介绍传统剪纸艺术的相关知识，并展示了部分优秀剪纸作品，大家听得津津有味。

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随后，老师开始示范剪纸的操作流程，折、画、剪，在剪刀起落间，平平无奇的红纸幻化成一副副精美的图案。学员们也在老师的指点下开始了自己的创作，一幅幅色彩明艳的“艺术品”跃然纸上，教室里洋溢着欢快的氛围。

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“我今天跟着老师剪了三幅作品，最满意的是梨花，太漂亮了。”学员乔乐乐开心地向记者展示她的剪纸作品，“虽然是第一次接触，但老师讲得很详细，我觉得非常有趣！”

“学员们的学习热情非常高，市文化馆提供了很不错的学习平台。”杨爱凤表示，希望日后能举办更多的活动，让市民体验剪纸技艺的魅力。

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市文化馆党支部副书记，副馆长马玉梅说：“通过剪纸培训活动，让学员们感受传统剪纸的精巧以及传统文化的魅力，提高了自身艺术修养和文化感知力，进一步丰富他们的业余文化生活。”

蒙古族服饰在我国主要分布于内蒙古自治区境内，以及黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、青海、云南等省、自治区的蒙古族聚居区域。 蒙古族服饰是我国北方游牧民族服饰中最具代表性的服饰之一，在元代得到前所未有的发展，成为奢华艳丽、气势恢弘、华贵考究的服饰。随着社会的不断变迁，...

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内蒙的职高美术生大学念专科，是不是只能学纯艺术，还可以报哪些专业？可以去区外念专科吗

美术学院前身为内蒙古民族大学艺术学院美术、艺术设计专业，成立于2010年，2000年通辽地区三所高校合并后，改为内蒙古民族大学直属艺术系，2002年底改制晋升为内蒙古民族大学艺术学院，2010年改制晋升为美术学院。学院现有2个本科专业，美术学（师范类）、艺术设计（非师范类）。美术学始建于1997年，招收培养专科生，2000年晋升本科。2003年又建艺术设计专业（本科），美术学、艺术设计是内蒙古东部区设立艺术教育最早的本科专业。

美术学院现有教职工47人，其中专业教师43人，党政、学工及行政干部2人。学院职称结构为教授2人，副高级职称7人，讲师15人。现有博士研究生1人、硕士研究生23人，在读研究生9人。学院现有在校生508人，其中，美术专业学生284人，艺术设计专业学生206人。学生中，少数民族学生206人，占学生总数的42%。学生党员38人，占学生总数8%。

在十三年的办学时间里，美术学院在改善办学条件、依托学校政策和支持促进师资队伍建提高教学质量等方面取得了一定的成绩，现有教学逸夫楼使用面积6508.5平方米。多媒体教室、微机室、展览厅、天光画室、图书资料室等。

美术学、艺术设计专业现有电脑70台，打印机、扫描仪、数码摄相机和照相机共20台，教学用品（静物、石膏像）等974件，铜版机、木版机、丝网印刷设备近10台，书画装裱机一台。现有的教学基础设施，为我院教学工作提供了较好的条件。

美术学院在培养目标上坚持德智体美全面发展的方针，在教学上突出专业特点与民族特色，注重学生专业修养和实际能力的训练，同时更加注重学生的道德、理想、纪律、适应能力、协作能力方面的教育。十三年来，在改善办学条件、师资队伍建设、提高教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩，共为全区及其它省份培养了全日制本专科毕业生600余人，成人函授本专科毕业生500余人。在国家及自治区级美术作品展中，我院教师和学生多次获奖。近几年毕业生的就业率有逐年递增趋势。

美术学院专业介绍

1.美术学专业（师范类）：培养德、智、体、美、劳全面发展，能够熟练掌握专业基础知识、基本理论、基本技能的高素质的普通中学、职业学校、中等专业学校的美术教师、美术教学研究人员及美术工作者。

主要课程：素描、色彩、速写、国画、版画、油画、水彩、雕塑、书法篆刻、色彩构成、平面构成、技法理论、中国美术史及欣赏、外国美术史及欣赏、美术教材教法、教育理论、艺术概论、计算机绘图及及公共课。

2.艺术设计专业：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的艺术设计基础知识、基本理论、基本技能和高素质艺术设计人才。能够胜任艺术设计教育、艺术设计研究、各类平面、立体设计和生产的专门人才。

主要课程：三大构成、设计素描、设计色彩、广告设计、书籍装帧、室内设计、装饰画技法、商业画表现技法、图形创意、版面设计、包装设计、CI设计、3D设计、计算机绘图、计算机辅助设计、艺术摄影、基础制图、影视广告艺术、中国广告史、设计史、技法理论、美学及公共课。

都可以的