家长应该怎样回应孩子的绘画作品？

主要看孩子的年龄，如果孩子在四年级以前，我个人建议还是不要学习太正规的比如素描了，色彩啦，速写啊等等这些。因为这个时候孩子还没有形成很多的逻辑性思维。如果这时候学习素描色彩。这些逻辑性思维很强的东西，那么孩子就会陷入一个怪圈，对将来学习绘画不是很好。所以一般我的建议是在四年级之前不要进入特别正规的这种学习班，因为大多数的学习班都是为了做让家长看的。对孩子的天性发展很不好。如果孩子现在是五年级六年级，这样的话他的逻辑性思维就已经初步形成，那么孩子这个时候学习这些东西还是可以的。另外对于小孩我觉得家长如果懂的话你就说两句，如果不懂的话你就一直鼓励为主就行这样对孩子的天性发展很好。下面我选择几个大师的画和小孩儿的画你可以看看。

花鸟画作品

花鸟画作品有：

黄幻吾，名罕，字幻吾，号罕僧。广东新会人。早在读书时期就显示出绘画才能，一般学科成绩平平，独图画一科名列甲等。

1925年赴香港美术院研习西洋画法，早年临《芥子园画谱》兼画肖像，中学毕业后从事印刷及广告美术工作，后获高剑父、高奇峰指点，画艺日趋成熟，书法亦奇肆可爱。北伐之始以艺奔走宣传。在广州创办幻吾美术社，1941年移居上海。

1949年后执教于苏州美术专科学校和上海轻工业学校，后入上海中国画院任画师。历任广州市博物馆委员、苏州美专教务长、上海烟雨画院院长、中国美术家协会会员，中国美术家协会上海分会理事，上海文史研究馆馆员，上海中国画院画师。

作品

是指在文学和科学领域内，具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。根据大多数国家的版权法见著作权和主要国际版权公约的规定，可以受版权保护的作品包括小说、诗词、散文、论文、速记记录、数字游戏等文字作品；讲课、演说、布道等口语作品；