欧楷是指谁的书法？

欧楷是指唐初大书法家欧阳询的书法。欧阳询出生于随代，供职于唐初。他的楷书字体瘦硬、点画利峻、结构欹险，故被后人称为楷书颜柳欧赵四大楷书大家之一。后人学欧楷者不乏其人，如现代书家卢中南即以欧楷为宗，又兼容并蓄，形成了自己的风格。

楷书是书法吗？

楷书字体名，也叫楷体、正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。是记录语言的符号。

通过笔墨借楷书抒发感情，表达意境，所谓写心写志，这样的楷书就是书法。如虞世南的《孔子庙堂碑》，用笔委婉圆润，浑融遒劲，内含刚柔，外露筋骨。名重当世，艺传千秋。

楷书怎么不是书法？古代有许多写楷书的书法家。

书法的楷书，怎样速成？

速成？速成班式学习也？想想为什么古来学艺都要提倡“拳不离手，曲不离口”呢？既學就要静心耐心一直坚持学！跟班随师肯定学习时间有保障进步快！同门同班学习、天天习之师傅也要看其慧根悟性才能判断哪位能学出得奖及谋生？哪些只是习练修养一般娱乐养性也？总之，科班肯定比自学强？自学肯定比不学的强？随大师点拨总比随庸师学强？归根结底，看你之目标及为之所投入的有效时间了？……

学习书法，没有捷径，只有多写，多练，才能进步快

首先，学习书法关键在于多练，而多练在于多临帖。但如果学习不当，会流于形式而不见实效。根据自身的多年来实践，我认为练好书法应学会观察。人们常说，“字一半是看会的”，这话颇有道理。

其次，如果纯粹是从写好字的角度，可以先练隶书，再练行书。如果想在艺术上有所成就的话，就要从楷书学起。隶书虽然法度较随意，初学也较容易入门，但要学好它是必须付出汗水和心血的。在临习碑帖时，除了临习好它的形态和神态之外，在用笔的技巧上还要狠下功夫，要做到中锋行笔且富于节奏，提按使转纯熟自如，线条质量凝重浑厚，内涵变化丰富。这些都是学习书法的重要要素，也就是基本功。学书者一旦掌握好以后由写隶转入写楷时，就会收到事半功倍的效果，写出的楷书神采更佳，更具有丰腴朴茂、古雅高远的神韵。

再次，尽量多临帖少摹帖。在摹的过程中，绝大多数人都不会主动深入地去分析理解每个字体的各个基本笔画的来龙去脉，以及基本笔画中提、按、顿、收笔和逆、折、回、转等书写要领，这样实质上阻碍了对书法的观察能力、独立思考能力和创造思维的发挥，很难真正提高书法水平。临写则能较好地弥补摹写的不足，就我的实践来看，临比摹进步快得多。

第四，参加书法展览、竞赛等多种形式，激发学书热情。在练好软笔（毛笔）字的基础上，提高硬笔（钢笔）字的书写能力，逐步提高书法创作鉴赏水平，只要努力，一定会提高书写水平。

第五，先想后写，有利于思维的集中，养成要动笔先动脑的好习惯。边写边想，对于个别人来说，效果是比较好的。但对于大部分人而言，效果就不怎么样了。在动笔前先对着字思考一会儿，有助于从整体上对字获得感知。譬如，一个字的结构、大小怎么样，这个字的运笔是怎样的，在哪儿该顿笔，在哪儿该提笔等。这一切，在想的过程中会了然于胸，所以到书写时就会做到心中有数，写起来比较得心应手。特别是有的人在“思”的时候，还情不自禁地用手指在桌面上画，可见，先想后写对于小学生来说是非常行之有效的。

最后，正确处理临帖学习书法，临帖只是手段，创作才是目的。经过长期临帖，基本掌握了所学范字的笔法及构造原理，能临写出范字的概貌，这仅是为了创作打下了良好基础，并不意味着一下就能创作出好作品。即使能对某帖临写得惟妙惟肖，也不算真正的创作。因为临帖就一般意义而言只是一个写字的过程，而书法创作必须运用艺术思维进行深入的创造性的劳动。故从临帖到创作是一个非常艰难复杂的过程，在“临”与“创”之间存在一个过渡时期。在此期间，善于把握者就能顺利驶向创作的彼岸；反之，只能停留在写字阶段，甚至对书法创作产生畏难消极情绪而致学书半途而废、前功尽弃。