从学习的角度，怎样看待、分析书法的历史？从中怎样找到自己的未来愿景？

要探清汉字的起源，且是更要探清文化的起源，思维的建立。此下从“无”到“有”悟知“一”。古人云:“能知一，则无一之不知也。不能知一，则无一之能知也”。

从学习的角度，怎样看待、分析书法的历史？从中怎样找到自己的未来愿景？这问题是一个大的问题。我是一个有近二十年断断续续练习书法经历的书法爱好者，写得不好，对书法史了解一点。我仍想谈点看法，请教于大家。

爱因斯坦说过，提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。下面我仅从找未来愿景的角度粗浅的说说，不准确和深刻，只是抛砖引玉。

书法，是以汉字为表现对象，以毛笔为表现工具的一种线条造型艺术，具有实用性。当下实用性有些减弱，突出了艺术性，工具也有所扩充，但主体没变。书法是我国的传统文化艺术，要着悠久的历史。书体多样，书迹浩繁，流派众多。书法之美，不可名状。有人说，书品乃人品。百人有百面百性。书法也有飘逸、沉郁、内敛、豪放、精细、粗犷、温柔、雄强。如观山河之美，花草之丽，令人心旷神怡。书法史与文化史密不可分的，学习书法就要研究文化。在此不赘述。

我认为学习书法首先要选出方向，不可能面面具学。可以根据自己的特点，兴趣爱好，脾气性格，来选择最感兴趣的，上手快的，也最能引起感情共鸣的书体来学习。一般是从楷书开始，深入一家，然后逐渐外展。

一旦选定，不要轻易更改。要树立信心，要有恒心。按照自己计划方向长期刻苦的临习。不要死练，要注意方法，技巧和理论的吸收；多走出去，既向古人学习又向今人学习。不是有人说读万卷书不如行万里路吗？向名山大川学习，开阔眼界和胸襟。牌匾碑刻也是好老师；多找同好者进行研讨交流，积极吸收他人的意见和建议，不断改进和提高；有条件多参加展览。既能检验自己，又能学习他人的优点，来提高自己，还要戒骄戒躁。

未来的愿景可以分长期和近期的。近期的实现了，更有成就感，更能增加信心。（关于如何练习，另文再聊）