孩子练习书法的目的是什么？

谢邀。我曾经一度以为，如果让我重新选择学习的课程即方向，必不可少的是两门课，一是中国汉字书法，一是外国现代英语。

学习前者即中国汉字书法，由真草隶篆大可通晓中国优秀传统文化，不仅是写字，笔挺即做人，由史拓展琴棋诗画：梅兰竹菊。

学习后者即外国现代英语，先文史哲商法，又数理化农医，文理兼备，英语必备，是一通百通、百发百中的敲门砖，视野无边。

真草隶篆的真也是正，英格力士的英本为远，曾有言学好数理化走遍天下都不怕，可实际：人间正道是沧桑，由近及远皆曙光。

孩子学习书法的目的有很多：1，通过书法的练习，培养孩子不断追求完美、追求卓越的品性 。2，引导孩子养成做事专注，集中注意力的习惯。3，帮助孩子树立审美观。4，帮助孩子形成结构思维。5，使孩子得到修身养性的锻炼。

写硬笔书法的过程中，觉得最难的是什么？

硬笔书法是一切书法的基础，如果硬笔书法写的不好，奉劝你最好不要再练软笔书法，因为一切书法来源于书上的宋体字的结构演变而成各种书法。我从事书法专业研究四十多年了，对书法还是有一定的经验。在练习硬笔书法时会遇到以下几点难题。

一是急于求成。往往初学硬笔书法的人士，看到别人的硬笔书法好看，自己就临帖别人的字练。结果了半年不见成效。于是就心急如焚，没有耐心的练下去了。

二是对硬笔书法一知半解。在练习时不是认真研究一下帖子上字的结构、笔画、特点等，就贸然下笔练习，结果效果不好。

三是字的结构掌握不好。表现在看一笔写一笔，使字体没有完整的结构感。

四是字的大小不一，心中无数盲目乱写。

五是写字太死搬硬套，没有自己性格特点的字体。

综合上述是我认为在练习硬笔书法时难题。只要你用心攻破了这几点难题，再用心练上三、四年。准能写出美丽、流利、醒目、耐看的硬笔书法，努力吧！

其实不管是硬笔书法还是软笔书法，书写难点有三：一曰笔画，二曰结构，三曰章法。因为硬笔不同于软笔的结构性能，最难的是笔画粗细的变化。

如果你有软笔书法功底，写起硬笔书法应该是轻松加愉快的事情，结构不成问题，章法不成问题。唯一难点就是笔画，因为很难写出粗细变化。

但是，也不是什么人都畏惧这一点。甚至有一些书法高手使用1.0中性笔加垫板就能写出毛笔楷书的效果，功力真是不同凡响。据我观察，这些人一般练过古碑帖，特别是练习欧体《九成宫》的比较多，还有的夹杂着赵体笔意。比如当代中性笔书法高手赵贺新就能把笔画的粗细变化写得炉火纯青，我也试着练过很多天，仍然难以望其项背。

下边我们来一起欣赏一下赵贺新的几篇作品，是不是有欧体笔意，古趣盎然呢？

但是，学习硬笔书法一定要明白一个道理，硬笔就是硬笔，不能等同于毛笔。如果你要写出笔画的粗细，必然会影响到书写速度。写出笔画粗细变化，一般可以作为艺术化欣赏，其实用性稍差一点。所以，我建议写硬笔书法要强化结构，淡化笔画，而章法是自然而然水到渠成的事情了。