数学史的研究内容

1、数学史所研究的内容是： 数学史研究方法论问题 数学史通史 数学分科史 不同国家、民族、地区的数学史及其比较 不同时期的断代数学史 数学家传记 数学思想、概念、数学方法发展的历史 数学发展与其他科学、社会现象之间的关系 数学教育史 数学史文献学 2、按其研究的范围又可分为内史和外史： 内史：从数学内在的原因来研究数学发展的历史； 外史：从外在的社会原因来研究数学发展与其他社会因素间的关系。

寻求一本关于数学史的书籍，对数学从远古起源到今天发展的点滴有详细的阐述

古今数学思想 （美）克莱因
数学史概论 （美）卡兹
数学史通论 伊夫斯
世界数学通史 梁宗巨
数学史概论 李文林
数学史简编 王青建
中国数学史大系 吴文俊
以上这些书是数学史的权威书籍，就是可以作为参考文献引用的，还有很多民间的写手写的数学史书籍，如各大学的数学史教材、数学史科普读物恕不一一例举。所举的外文书都有中译本。

谁能给我推荐一本关于数学历史、趣味数学或者关于数学的书？

〈荒岛历险〉数学历险故事 李毓佩著（中国少年儿童出版社）
还有：〈奇妙的数王国〉，〈爱克斯探长〉都是他写的。

数学的历史

数学的发展史大致可以分为四个阶段。
第一时期
数学形成时期，这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基本最简单的几何形式，算术与几何还没有分开。 几何
第二时期
初等数学，即常量数学时期。这个时期的基本的、最简单的成果构成现在中学数学的主要内容。这个时期从公元5世纪开始，也许更早一些，直到17世纪，大约持续了两千年。这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支：算数、几何、代数、三角。 代数
第三时期
变量数学时期。变量数学产生于17世纪，大体上经历了两个决定性的重大步骤：第一步是解析几何的产生；第二步是微积分【微积分（Calculus）是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。它是数学的一个基础学科。内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。】的创立。 微积分
第四时期
现代数学。现代数学时期，大致从19世纪上半叶开始。数学发展的现代阶段的开端，以其所有的基础--------代数、几何、分析中的深刻变化为特征。 供楼主参考