出则弟的解释？

出自《论语》，子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

意思是：孔子说：“学生（青少年）们，回到父母身边要孝顺，离开父母时要尊爱兄长老师和其他大人，言行要谨慎诚实，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。”

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论点 论证 论据
这个是三要素
论文内容应层次分明数据可靠文字简练说明透彻推理严谨立论正确。论文一般由七部分组成依次为
1.封面
2.摘要
3.目录
4.论文正文
5.参考文献
6.附录
7.致谢。

东川的历史事件有哪些？

知道红土地的人并不多，不过只要看过那里照片的人都会被它的色彩、气势和奇妙瞬间吸引。红土地位于昆明市东川区西南。 在昆明上高速，过了嵩明就可以看到沿途的红土山包在公路两旁连绵起伏，光影流动，十分壮观。途经姑海乡一带会看到世界著名的泥石流河谷，是我国泥石流最为发育的地区之一，爆发频繁，类型多样，危害严重，被国内外学者称之为“天然泥石流博物馆”。在地域上是我国泥石流活动，特别是西南山地泥石流发育与活动的典型代表。 堂琅是云南省最早设县的4个郡县之一，堂琅，就是当今的会泽。
会泽开发较早，公元前135年，即汉武帝建元六年，夜郎王从唐蒙之约归附汉朝，即在这里设堂琅县，辖区包括今天的会泽、东川、巧家一带。当时的堂琅以产铜洗闻名天下。此后，随着封建王朝的改朝换代，先后更名为唐兴县、东川郡、东川路东川土府、东川军民府、东川府等等。自西汉建元六年设置郡县至民国初年撤销东川府的2000多年历史进程中，会泽这块“地控金沙，临昭通之南面，峰高云露……东接威宁，西通会理，内负江山之固，北接黔蜀之援”的区域一直是府治驻地，成为一个政治、经济、文化的中心。
当时，东川府(今会泽县)的铜产引起了清廷的高度重视，指令山西、陕西、江西、湖南、江苏、安徽、四川7省及云南本省额办京铜全部携银赴东川府采办运京，以保证宝源、宝泉两个年铸铜钱60万串的铸钱局原料。并在东川府设宝云新、旧两个铸钱局，建炉70座，年铸钱40万串。当时全国80％的铜源来自云南，而云南铜产量的80％又来自东川府。
会泽铜矿业的兴旺，留下了大量的文史文献资料和文物古迹，其中，现今保存较为完整的21处民居名宅，就是会泽这座名城中耀眼的珍珠。
这2l处民居民宅，大都是一门二院、三院，土木抬梁，穿斗结合，它们是会泽铜业兴旺发达时期的见证，同时，它们的建筑特点也体现了中原文化同高原少数民族文化的融合。

请问大专的历史系课程都有哪些？

学校不同，可能所学课程也不尽相同，但大体上不外乎这么几种：
A 通史类，分别包括中国史（如中国古代史，中国近代史，中国现当代史）和世界史（如世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史）两个系列；B 史料、文献学及其方法类，包括中国历史文选、训诂学、版本目录学（含社科文献检索）、史源学；
C 史学史类，分含中国史学史和西方史学史；
D 史学理论及相关社会分析理论类，如史学概论，文化人类学等；
E 地区史与专门史类，此类课程多为选修课，如中国政治制度史、历史地理、英国史、抗日战争史等等。

大学所学要比高中精博得多，就基本史实的了解与掌握来说，只要你高中认真学过的，到大学仍然有用，差别不是很大。大学主要不同于高中的是培养最基本的科学的治史方法与技能。所以多出了训诂学、考古学、文献学等内容。

如果你在高中时学历史就觉得枯燥和累，那么你上大学很可能也会觉得如此，因为你也许并不是特别喜欢历史。如果你高中时就特别热爱历史，上大学只会让你这种热爱有增无减，当然你要上好一点的大学。如能再遇几个好老师，那就更好了。