历史文献学，你们怎么看？

回复 zjdyd 的帖子关于这个专业我专门咨询过，很难学而且就业方向不好（名校除外）。全国能收这个专业的毕业生工作的除了高校意外只有上海古籍出版社，商务印书馆，另外各省的图书馆和博物馆也要极少量的人员。抛开就业只谈专业，这个专业很枯燥，需要很好的耐力和精力，我本科是学得汉语言，但不到万不得已还是不想调剂历史文献学，中文专业本身就招收古典文献学的研究生，主要是没兴趣，楼主如果真的喜欢的话可以试试，说实话，历史文献学导师还是比较喜欢中文系的毕业生的。

请教下 历史文献学如何?

上古进不去,还有岳麓、齐鲁、广陵和一些省级古籍出版社呢[qq:13]

怎样快速记住《历史文献学》的知识？

1．注意集中 记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2．兴趣浓厚 如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3．理解记忆 理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4．过度学习 即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5．及时复习 遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

按照年月发生的规律进行记载！

历史文献学：先秦伪书的历史价值？

古时没有剪切、复制、粘贴技术，否则伪书要泛滥成灾了。

  众所周知，“伪书”系指一书的公认著者及时代并非这书的真正著者及时代的书，或简言之“著者不真实的书”①。伪书的产生历史悠久，纵观其踪，不外乎两种情况:一种为无意误成。如《逸民传》旧题“少元山人皇甫?咦保凇睹魇贰ひ瘴闹尽芳啊督贤ㄖ尽妨绞橹腥匆颉?摺庇搿板ァ本Ａ枚筇馕盎矢﹀プ保猿晌笔椤Ａ硪恢衷蚴怯邢⑽敝?见下文详述)。
  然而，不论是否有息，“伪书”都不同于“伪事”。或许“伪书”在末被辨伪之前曾给科学研究以极大的棍乱，可经证伪，还原其历史真实，“伪书”终将发挥它应有的作用。因此，本文试图探讨有息制伪者的六类编撰动机，思考“伪书”蕴涵价值的挖掘意义。

1“托古传道”意图及其价值挖掘

以“托古传道”为意图编撰的伪书，大抵都是著者“心血之所寄，甚或累世相传之经验，若谓作者不欲自举其名，殆无人信，其所以依托他人，则在借币他人之名，以传其书。
  
  ”②可见，孔子“述而不作，信而好古”思想继秦汉之后，业己演化成“尊古卑今、贵远贱近”之学风，世人普遍认可了古代的东西可信，古代的东西价值大的观点。于是，著书立说中以“托古传道”、“借名传学”为意图之古籍伪书日渐丰益。

据《汉书·艺文志》记载，早在先秦时期，。