受众的5种理论

一、受众的5种理论

(1)大众传播媒介应是公众的讲坛，而不是少数人的传声筒；(2)公民及其团体既是讯息的接受者，又是讯息的传播者；(3)时代在发展，受众在变化，许多人已不满足消极地当一名接受者，一种试图积极参与报刊的编写、广播电视节目的制作和演播的自我表现欲望正在增长；(4)让受众参与传播，正是为了让他们积极接受传播，因为，人们对于他们亲身积极参与形成的观点，要比他们被动地从别人那里得到的观点容易接受得多，且不易改变；(5)参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。

是这个吗

二、释译 是谁的理论 具体理论根源是什么？

约翰·德莱顿（John Dryden，1631年－1700年），英国著名诗人、文学批评家、翻译家。

他认为翻译是艺术。译者必须像艺术家一样，具备高超的艺术鉴赏力和表现力。

他把翻译分为三类（翻译三分法）：

A.词译（或逐词译metaphrase）

“带着脚镣在绳索上跳舞”•可以小心翼翼避免摔下来但不能指望跳得优美。

B.释译（paraphrase）

“表达了原文的思想或意义而不被词所羁绊”，是逐词译和拟译的折中•在释译中，作者重意义而不重词语，选词是为了更好地为翻译意义服务•作者有选词的自由，却决不可更改意思，即必要时可以改变原文的外表，但不可该变原文的实质•

C.拟译（imitation）

逐词译的另一种极端形式•不是翻译而是创作，因为它将新内容放入了原文，已经不再是原作者的作品

三、KAP理论模式是什么

KAP理论模式是有一个健康相关的行为模式，叫做“知识-态度-行为模式”，从知识入手，建立态度，最终影响行为。

理论上说，如果要让人产生行为或者行为的改变，那么知识的普及往往是基础。当知识积累到一定程度时，人对于一件事情会建立态度，也就是信念，在此基础上，行为的产生便有了铺垫。

扩展资料：

KAP理论中的三个要素之间的关系：

KAP理论中的三个要素之间是存在辨证关系的，知识是行为改变的基础，信念和态度是行为改变的动力。只有当人们获得了有关知识，并对知识进行积极的思考，具有强烈的责任感，才能逐步形成信念；知识只有上升为信念，才有可能采取积极的态度去改变行为。

论的验证和常用的研究方法主要是根据研究对象、课题，设计知信行调查问卷，了解研究人群的相关知识、信念和行为现状，通过分析问卷，群体之间差异对比研究，进行干预。

参考资料来源：凤凰网——保健品的这3个套路，一步步把人骗向深渊

四、多宝塔感应碑的书法特点

《多宝塔感应碑》为颜真卿在44岁（一说43岁）时书写的。是已知颜书中书写时间最早的碑刻，因此反映了颜氏早期书法风貌。碑文结体严密，笔画粗细变化不大，是他继承传统的作品，与他后来所书的《颜家庙碑》，《麻姑仙坛记》风格迥异，而与唐人写经有明显的相似之处，说明颜真卿在向前辈书法家学习的同时，也非常注重从民间的书法艺术吸取营养。《书画跋》：“此是鲁公最匀稳书，

亦尽秀媚多姿，第微带俗，正是近世撰史家鼻祖。”

从风格看，此碑和他中、后期书法风格出入还是较大的，还没有体现出他雄强、伟壮、沉雄的气象，相对写的严谨、秀整，起收笔见笔见锋，尚未有篆籀之气，略近欧书。故有评论道：“此是鲁公最匀稳书，亦尽秀媚多姿，第微带俗，正是近世掾史家鼻祖。又点画太圆整，笔写不应著此。米元章谓鲁公每使家僮刻字，会主人意，修改波撇，致大失真。观此良非诬”。