一幅对联送给我们人生路上的指航灯

转自明瑶

“思其艰以图其易 言有物而行有恒”这幅对联一直挂在家里

客厅伴随着我和家人已经二十年了。

那是在一九九二年时任德阳军分区的洪显军司令员，他介绍了一位他的好友，四川广元市很有名的书法大师――林麟老师到我们军分区做客，司令员指示要我好好接待这位书法大师。我那时担任军分区招待所所长工作，接待好客人是我们服务工作的本职，我当然不能怠慢了首长的指示。加之我本身从小就喜欢书法，曾在一九九0年十月三日――五日组织接待了四川省都江堰市书画大师――陈楚先生来德阳第二重型机器厂俱乐部举办个人书画展，在此次画展中我也收藏了全国、四川几位有名的书画大师的墨宝。

林麟老师看我对服务行业的工作干得很出色，对书法也很喜欢又有灵性，并多次为军分区争得了各项荣誉称号，对我很是亲睐。几次和司令员及其他首长在招待所吃饭时都要叫上我作陪，多次在首长面前夸奖我很能干。其实我心里非常清楚，夸奖归夸奖，那是林麟老师对我的关爱与鼓励，接待上级首长和各地兵员及地方宾客来部队招待所食宿，是我份内的工作职责和责任，我必须尽职尽责干好工作才不会辜负首长们对我的信任和期望。创收、争创服务好口碑以赢得更好地经济效益，是首长们最希望看到的结果。

林麟老师这次来军分区，主要还是送墨宝装点军分区每个办公室和会议室，同时为市政府的领导们送墨宝。由于老师住在招待所，我特别叮嘱服务员对这位老人要好好接待，因此我们也沾上近水楼台先得月的好处，老师不光为我们招待所写了墨宝珍藏，老师他也为我书写了【军中女杰】、【舞】、还有就是【思其艰以图其易 言有物而行有恒】这三幅书法，前一幅【军中女杰】我认为是林麟老师对我工作的鼓励和鞭策，【舞】是与我前半生从事舞蹈专业的职业有关，但【思其艰以图其易 言有物而行有恒】却是老师对我励志上的警示 ，行动上的鞭策。我觉得老师送我这十四个字的含量很重，意味深长，同时也是对我做人、做事的一片厚望寄语。

每当我处理工作以及对外一些棘手事情时，总会想到林麟老师送给我的【思其艰以图其易】这句话。它提示告诫我在处理棘手问题时，一定要冷静，宁可把事情想得复杂、困难一点，多设想在遇到问题时，自己如何想办法去解决处理这些问题。往往事到临头面对问题时选用不同的方法去解决处理，这样复杂的问题反而容易迎刃而解，这样做是非常有效的事实见证。

【言有物而行有恒】当我在为人处事上，我总是把能办到的事和不能办到的事进行梳理平衡，做到说话算数，不夸大其词，不遮遮掩掩，办不到也正面地告诉别人，免得别人翘首等待。自己答应的事情就一定想方设法去办理，做任何事情没有难度是不可能的，但只要有信心，持之以恒地坚持总会到达目的。

远的不说，就拿近年学习电脑来说，以前是有秘书起草文件、打字。但随着时代的变迁，不学习电脑，人就成了现代化科技中的盲人。根据形势的发展需要，我下定决心一定要在一个月内学会打字。我利用中午别人休息时不用电脑，我就开始练习打字，先从拼音字母开始学习，带着一份掘劲，持之以恒的每天坚持这样练习，终于学会了打字、上网、写博文，这就是【行有恒】带给我坚持下来的决心。有了这幅对联的警示和鼓励与鞭策，在我以后的工作、生活、学习中，我都是默默地实践着林麟老师赠送给我的这幅人生警言，它鞭策鼓励着我一步一个脚印地在人生旅途中认真做人、勤奋做事。

我的家人也是受其对联警示的影响，特别我的女儿在我们父母的言传身教影响下，她也逐渐悟出了林麟老师送给家里这幅对联的深刻含义，她用自己的言行在实践着【思其艰以图其易 言有物而行有恒】。时间已经过去了二十年了，林麟老师不知是否健在？没有音讯，很是心中仍然惦念着尊敬的林麟老师。

尊敬的林麟老师，学生向你叩礼了。你送给我和家人的不仅仅是一幅对联，你送给我们的是人生前进道路上的一盏闪烁航标灯、它指引着我们好好去把握做人的航标，不胡思乱想、不追求虚荣、踏踏实实地走好每个时段的前进路程；它是我和家人做人、做事含金量很高的座右铭。我们将会沿着老师送给我们的航标灯、座右铭，发扬、传承、光大下去。祝福你我最尊敬的书法大师――林麟老师及家人，好人一生平安。