学中医都需要看那些书?学哪方面的知识?
一、学中医都需要看那些书?学哪方面的知识?
先看《中医基础理论》,最好是自学考试版本,教材版本很片面,好多内容都一代而过。然后是全本《黄帝内经》,上卷叫《素问》,下卷叫《灵枢》,各81篇,最好是带白话翻译的版本,是学习中医基础的基础。然后看《伤寒杂病论》,上卷叫《伤寒论》,下卷叫《金匮要略》,也最好选择有白话翻译的版本。然后是《方剂学》《本草纲目》。这些看完常见病都会瞧了。
二、分析说明题:材料一:古人说:“读书卷书,行书理路,”如果说在学校里我们读的是“有字之书”,那么,社
1.有字之书指的是书本;无字之书指的是社会生活和社会实践中的知识和道理。
2.用纸上得来的去指导自己并亲自躬行更重要
3.读万卷书后行万里路,进而阅人无数
三、《普通教育学》是《陶行知作品集》里具有代表性的一部书籍。对不对?
不对~~《普通教育学》
《普通教育学》:指赫尔巴特的1806年的一本著作。这本书的发表标志着教育科学体系的初步建立。赫尔巴特首次提出了教育学应以心理学为基础的观点,从而使教育学建立在科学的理论基础之上。他根据儿童心理活动规律,将课堂教学划分为明了、联想、系统、方法四个阶段,即著名的“形式阶段理论”,从而为近代教学法的建立奠定了基础。这一理论后来被他的学生发展成“‘五段教学法”。他提出了多方面兴趣学说,认为人具有多方面的兴趣,教学的直接目的是培养多方面的兴趣。与此相联系,他设计了一套内容广泛的课程体系。他首次提出“教育性教学”的概念,认为没有无教学的教育,也没有无教育的教学,从而阐明了教育与教学之间的辩证关系。此外,他还就德育、学校管理、各年龄阶段的教育。课程等提出了自己的见解。
四、学习心理学,最先从哪本书学起?
作者:弗洛伊德;书名《梦的解析》、《歇斯底里研究》、《日常生活中的心理病理学》、《多拉的分析》、《玩笑及其与无意识的关系》、《性学三论》、《精神分析运动员》、《列奥纳多·达·芬奇和他对童年时代的一次回忆》、《图腾与禁忌》、《论无意识》、《超越唯乐原则》、《群体心理学与自我的分析》、《焦虑问题》、《幻想的未来》、《自我和防御机制》、《摩西与一神教》;(手机打字,可能会有一两个错别字,望理解。)
五、从书本上学的知识毕竟很肤浅,要透彻地认识事物,还必须亲自实践,正如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中(
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这也是陆游的生平大诗认识陆游 《冬夜读书示子律》
古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
这是陆游的一首教子诗,名字叫《冬夜读书示子律》,作于宁宗庄元五年(公元1199年)底。诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是“要躬行”。诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结。
诗的前两句,从古人的经验谈起,其中“无遗力”三个字,概括了古人做学问用功程度;诗的次句,既道出了做学问必须坚持不懈的道理,也强调了“少壮功夫”的重要。告诫儿子在年轻时抓紧大好时光努力学习,莫让年华付水流,只有重视了“少壮功夫”,将来才会有所成就。
诗的后两句则是从书本知识与实践的关系着笔,强调从书本上得来的知识比较浅薄,要经过亲身实践才能变成自己的东西。“要躬行”至少有这样两层意思:一是学习过程中“要躬行”,在学习过程中的动脑、动手、动嘴就是学生的一种“躬行”。我们现在不是提倡“启发式”和调动学生学习的主动性吗?让学生在课堂上提问、讨论、练习,就是学生的一种实践活动。物理、化学、生物等课程没有学生的“躬行”参与,就几乎无法进行,即使古人学习内容以文史为主,学习过程也有一个“躬行”问题,学了文章诗篇要背诵,是一种“躬行”,不是有“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的古训吗?懂得了文章的起承转合,还要自己练笔写作,否则,先生讲得再多再妙,学生的文章还是做不好的。二是获取知识后还要“躬行”。这个“躬行”就是社会实践,要通过社会实践去检验已学的知识,要通过社会实践把书本知识化为己有,为己所用,还要通过社会实践去巩固、深化已学的知识。
-
行书的字帖推荐 行书的字帖推荐介绍如下: 1、《兰亭序》全文28行、324字,通篇遒媚飘逸,字字精妙,点画犹如舞蹈,有如神人相助而成,被历代书界奉为极品。宋代书法大家米芾称其为“中
-
工艺美术师证书考试的步骤如下: 1、报名:首先,你需要关注相关的考试信息,如考试时间、地点等,并在规定的时间内完成报名。报名通常需要填写一些个人信息,并支付一定的报名费用。 2
-
本文介绍如何写好毛笔字方面的知识,写毛笔字如何运笔呢?运笔所谓运笔,是握肢指用毛笔写出笔画的过程。讲运笔,实际上是要考虑毛笔在书写过程中锋毫聚散状态的变化。这可以从三个
-
知名书画美术家曹德春简介 兰州画家曹德春 代表作《鹰击长空》 曹德春,号陇上野鹤,中国美术家协会会员,国家一级美术师,中国艺术协会终生常务委员,中国民族文化研究院书画委员会