古诗词的教学方法与学法

一、古诗词的教学方法与学法

大量的朗读和背诵是学习是学习古诗词最经典的方法，这是我国传统的语文教学方法，这个方法最简单也最有效。“书读百遍，其义自见、”前人对这一点总结的很精辟！

著名学者、北大中文系教授钱理群先生说：“我们传统的启蒙教育，发蒙时，老师不作任何解释，就让学生大声朗读经文，在抑扬顿挫之中，就自然领悟了经文中某些无法（或无须）言说的神韵，然后再一遍一遍地背诵，把传统文化中的一些基本观念，像钉子一样楔入学童几乎空白的脑子里，实际上就已经潜移默化地融入了读书人的心灵深处，然后再稍作解释，要言不烦地点拨，就自然‘懂’了。即使暂时不懂，已经牢记在心 ，随着年龄的增长，有了一定的阅历，是会不解自通的。

二、学习古诗有哪些好方法

简单的开始：例如诗人的背景，由来。有什么著作。有什么贡献（这个影响不大）诗人的写作风格，手法== 学之前注意自己所学的写作手法、表达方式...深入的了解：结合简单的开始，例如诗人的背景，我们可以联想到诗人写这篇文章/古诗的意义、目的。深切体会诗人要表达的意境，才能更好的了解古诗。

一般情况下诗人都会把自己的情感寄托在比如山水之类的字眼里，同学你可以多从这方面入手。相信古诗并不怎么难。而学古诗的好处例如1楼先生所说的：能陶冶情操，让人有一种超凡脱俗的感觉等等。

希望能帮助到你

三、学习古诗词有哪5种方法？

一、结合注释，了解创作背景。

二、了解诗人的生平。

三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义，比如松、梅象征高尚的节操；牡丹象征富贵；柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时，一般都和自身联系起来托物言志，这样，在其固有的象征意义基础上，再结合具体的诗作，主旨就不难理解了。

四、善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味，看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。

五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗，往往先景后情；借景抒情的诗，一般是先情后景。了解了诗歌的结构，能让我们更快更好地理解它的内容。

四、古诗词的高效学习方法有哪些？

“读史书使人明智，读诗书使人灵秀。”对于每个人来说，都应该多在中国古典诗词中享受高雅和意境之美。一首古诗词的文字不多，但是所包含的意思却比较深远。可以先从唐诗300首学习，慢慢积累，孩子现在每天通过”开心背课文“学习背诵一首诗，慢慢在加量力。里边的古诗词丰富。我可以搜 索一下。    

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五、学习古诗文有什么好的办法

学习古诗文你要注意多积累，尤其是字词的意思，有很多古文的字词和释义和现代释义是不一样的，建议你买一本古文词典。

看过的文章内容和字词释义你要记得，如果可以的话，最好能够背诵；

一定要注意多看、多记，你可以买本子把看到的好的文章、诗词等抄录下来；

最后，要灵活变通。

满意的话，望采纳，谢谢

六、学习古诗的方法？

首先，要了解所学古诗的历史背景，了解这首诗是在什么情况下写的，这样有助于了解本诗的思想感情。其次，要紧扣诗题，了解内容，学习古诗时，要学会理解题目，然后紧紧扣住题目，这样才能想到作者想写的内容。最后，要自己反复朗读，自己体会作词中的诗意，这样在体会到诗词诗意的基础上，朗读出诗句中的感情并理解作者为什么写这首词或诗并体会作者写这首诗时的感受希望采纳