诗歌鉴赏类题目应怎麽做？

看、读阶段（三看、三读） 1、看题目、作者、注释。（三看） （1）题目是切入点。古诗的题目很讲究，它往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等，是我们解读诗歌的重要切入点，从题目入手，我们可以迅速准确地理解诗歌。如1997年考卷中的《题君山》，题目直接点明赋写对象。再如2000年考卷中的《约客》，题目交代了事件背景，让我们能够在约客未到的特定情景中去顺利感悟诗人的失落和孤寂。又如2001年上海春季考题中的《月夜忆舍弟》，题目既交代了时间（月夜），又表明了情感（忆），再加上特殊的人物关系（舍弟），让我们未读诗句就已经明白了诗歌的情感主旨——思念。

炼字主要注意：动词，特别的颜色名词

    还有叠词。诗歌往往一字传神。

  体味一下字的性质是 “好”还是“坏”

    更 要 注意题目。诗眼往往藏在题目

  里    题目会告诉你 很多 信息

    例如  喜闻....    闻某某谪某某地方

   最简单的李白的静夜思  在于思

    自然是写思乡之情  诗歌多读几遍在 做

  多读方能品出真味

1背表达方式

就是用典，拟人，托物言志，借景抒情这类的套话

说了之后结合诗句分析一下，就是这句诗或这个字怎么体现了这个套话。

2拿来诗首先先读读，看看作者要表达什么，

有的晦涩难懂，有的要表达的你容易理解。

关键用你的心设身处地的融入文中，体会他要表达的与他的心境。

只要你肯用心读，应该能体会出他要表达的。

然后你就能回答作者观点态度之类的题了。

所以设问无非2大类，1是写作技巧方法，2是作者观点态度，正规的考试多是以这2大方面设问的，或者说是答案中是要求你按这2大方面谈的。

所以你要按套路答题，不要漫无目的的乱答，一个得分点达到了即可，不必写许多话修饰，又费时间又没意义，

总之简明的答得分的话，语言尽量语文课一些，避免口头语大俗话。

剩下的就需要你不断做题巩固，并发现漏洞分析问题，这样才能提高。

分类总结：

1。边塞诗

盛唐边塞诗的特点，在于以下四个方面：

（1）题材广阔：一方面包括：将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；另一方面包括：边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中以前者为主要题材。

（2）意象宏阔：大处落笔，写奇情壮景。

（3）基调昂扬：气势流畅，富有崇高感。

（4）体裁兼善：歌行、律绝皆有佳作。

诗人性格大致总结：

其实有很多诗人都很有个性的。在这里我给你列出来几个，供你参考：

1、不慕权贵，豪放洒脱，傲岸不羁的形象，如李白

2、心忧天下、忧国忧民的形象，如杜甫

3、寄情山水、归隐田园的隐者形象，如陶渊明

4、怀才不遇、壮志未酬的形象，如陈子昂

5、矢志报国、慷慨愤世的形象，如辛弃疾

6、友人送别思念故乡的形象，这是送别诗里的常见感情，如李白的<赠汪伦》

7、现身边塞反对战争的形象，如《凉州词》

8、爱恨情长，幽怨绵绵、多情的形象，如刘永的《雨霖铃》