写“轻叩诗歌的大门”印象最深写一篇文章

有一种热情叫坚持，有一种选择叫觉醒，有一种人叫诗人，有一种美丽叫诗歌。
门外，是你我期羡的目光。门内，是多少文人墨客的乐园。

怎样写轻叩诗歌大门的作文？？

轻叩诗歌的大门 诗歌,多么优美,动听呀ヘ听ヘ有人在朗诵诗歌呀ヘ多么动听,真是让人陶醉在仙境一样ヘ来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧ヘ 在一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为'轻叩诗歌的大门”的活动ο 那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到Schoolο活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般：'凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说ο……” 好几位同学都上讲台朗诵完了,接下来轮到我了ο我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想：希望能像第一位同学那样流畅ο我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的ㄍ天上的街市》ο我朗诵的十分流利ο远远的街灯明了,好像闪着无数的明星ο天上的明星现了,好像点着无数的街灯ο我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市ο街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇ο……” 天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星ο天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯ο飘渺的天空里也有美丽的街市ο街市上有世上没有的珍奇ο浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们ο她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走ο我想：接下来街市一定更热闹ο 我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了ο 这次活动中,我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋ο让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧ヘ

轻叩诗歌的大门活动总结的开头与结尾怎么写，要有例文的

轻叩诗歌的大门

在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。
在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，伟哥国人民传诵。 同时，我们还整理了诗歌，我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。有白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等等按形式分有送别诗《赠汪伦》、《送元二使安西》等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……
我们还欣赏了许多诗歌。同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵了出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完美绝句，语言质朴，比喻有去，耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。现代诗写作手法有好多，其中有比喻、夸张、拟人、重复、排比……为此我也写了一首《雨》其中有一节是这样的：跟着一阵阵山风，伴着一层层云雾。我悄悄的来了，来到大地的每一处。怎么样不错吧！我用的是拟人手法，把雨当做人来写。这一期我们班上掀起了一股诗歌的潮流。我们班还制作了诗歌总集，许多同学都投了稿，我也不例外，至今不到一个星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的诗歌总集将出现在我们面前。 让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！