文言文断句技巧有哪些？

一、文言文断句技巧有哪些？

一、通文意，分层次。

通读全文，搞清属于什么文体，写了什么内容，想表达什么意思。要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或层次，此时注意句首、句末虚词，这样凭借段落、层次或句首、句末虚词，把确有把握的地方断开来。对每一段落或层次按照前后顺序，从头到尾地进行解剖，分出若干个句子，加上恰当的标点。

二、标名（代）词，定主宾。

在阅读中，随时标出篇段中的名词。如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。名词（代词）一般也常常用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。然后再考虑什么人，为什么，采用什么方式，取得什么效果。以此为突破口，断句就比较容易了。常见代词有：吾、余（表示“我”）、予、尔、汝（女）、公、卿、君、若（表示“你”）彼、此、其、之。

提示：需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。 

例：湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意

断句：湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。

三、看虚词，找位置。（因为文言文中的虚词往往有它们固定的作用和位置。） 

1、语首发语词：夫、盖、至若、若夫、初、唯、斯、今等常用于一句话的开头，在它们的前面一般要断开。

2、复句中的关联词：虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、而况、且、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非，在它们的前面一般要断开。

3、句尾词：也、矣、焉、耳等经常用于陈述句末尾；耶、与（欤）、邪（耶）等经常用于疑问句末尾；哉、夫等经常用于感叹句末尾。它们的后面一般要断开。

4、疑问语气词：何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何、如之何、若之何等词或固定结构之后，一般可构成疑问句，只要贯通上下文意，就可断句。

5、对话标志的词语：曰、云、言，在它们的后面一般都要断开； 

6、常在句首的时间词如：“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。 

例：俄而库吏以啮鞍闻太祖笑曰儿衣在侧/尚啮况鞍县柱乎

断句：俄而/库吏以啮鞍闻/太祖笑曰/儿衣在侧/尚啮/况鞍县柱乎

7、其它的如：以、于、为、则、而，往往用于句中，在他们的前后一般就不断句；（“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时，“而”字前面要断开） 

四、用语法，辩句式。

1、如倒装句、宾语前置、判断句等。

2、……者……也，是典型的判断句式或表示判断关系的词，如为、乃、即、则等。

3、不亦……乎、何……为、安……哉（也）、孰与……乎、岂……哉等，是典型的反问句式。4、为……所……、受……于……等，是典型的被动句式。

5、固定结构：如……何，奈……何，若……何，得无……乎，无乃……乎，况……乎，何以……为，与其……孰若……。

例：李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才 

断句：李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才 

五、明修辞，巧判断。

对偶、排比、顶真、反复是文言文常见的修辞方法，句式整齐、四六句多，短句时可以利用。

如对偶：贫贱之交不可忘糟糠之妻不下堂 

断句：贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂 。

如顶真句： “子又生孙/孙又生子/子又有子/子有有孙”。

如对偶句：“若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝”

二、这诗怎么断句？

风尘路 淤泥地 颜色不减 笑魇连天 莫说愁 莫恨世 唯有伸屈之身真君子 赏甘露 迎天浴 种豆南山锄禾归 衣沾道狭 又如何我自一路歌

三、怎么才能读好古诗的停顿？

你要知道古诗的意思和句型（主+谓语动词+宾语(地点，时间)） 就自然就会停顿

四、词如何断句

词中带句号的地方叫韵，你看词牌中一般都告诉你上下片多少字几平韵或几仄韵。近代之前中国都没有标点符号的，所以古时候没读过书的人受到远方来信，还要专门请人断句，韩愈师说里有“句读之不识”云云也是说读书要会断句。现在词的标点符号也是近代词学家规定下来的，有韵处用句号，有些词中不加句号也用韵的，一般都是作者自己在词谱外自己加的，你填的时候可用可不用，当然了，盗版书符号乱打的另当别论；加逗号的就算一句了，也就是说加逗号和句号都当句算就对了，只有加顿号的地方不算，这个是统一的标准没什么今古之分，本来古代就没标点的== 至于标的符号与定格不同的，仍以顿号，逗号，句号为句读之辨就是了。

五、怎么断句？《荆轲刺秦王》

我认为应该这样语气臣乃、得有以报太子将、奈何为之、奈何乃、今、得闻教持千金之资、币物