闻王昌龄左迁龙标遥有此寄千古名句

一、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄千古名句

千古名句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

意思是：我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。 

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝，原文为：

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

译文：

在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。

我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

扩展资料

创作背景：

此诗一说约作于唐玄宗天宝八载（749年），一说约作于唐玄宗天宝十二载（753年）。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南怀化黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。

赏析：

此诗是李白为好友王昌龄贬官而作，以抒发感愤，寄托慰藉，表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画，显出李白对诗友远谪的关切与同情。

三、四两句寄情于景，对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。全诗选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出一个朦胧的梦境，虽未追叙与好友昔日相聚的情景和友谊，但通过对景物的描写，把友情抒发得真挚感人。

作者简介：

李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《梁甫吟》、《早发白帝城》等多首。

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二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白的 全诗意思

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1

作者：李白

扬州花落子规啼2，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西译文

树上杨花落尽， 杜鹃在不停地啼叫， 听说你被贬到龙标去了， 一路上要经过辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪； 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧， 伴随着你一直走到那夜郎以西

表达对友人的安慰

三、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的左迁龙标是什么意思

左迁龙标：被贬为龙标尉；龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。

原文

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白 唐）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

翻译

在杨花落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

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创作背景

这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年（唐玄宗天宝十二载）。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。

赏析

诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性，它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月，竟变成了一个了解自己，富于同情的知心人，她能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果

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四、闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄全诗带拼音

全诗：

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

拼音：

yáng huā luò jìn zǐ guī tí ，wén dào lóng biāo guò wǔ xī 。

wǒ jì chóu xīn yǔ míng yuè ，suí fēng zhí dào yè láng xī 。

出自：唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

全文释义：

在杨花落完，子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，去上任时要经过五溪。

我将我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。

扩展资料：

这首诗的写作背景是：王昌龄左迁龙标尉（古人尚右，故称贬官为左迁），李白在听到他不幸的遭遇以后，写了这一首充满同情和关切的诗篇，从远道寄给他。

首句写景兼点时令。于景物，诗人独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

因首句已于景中见情，所以次句便直叙其事。“闻道”，表示惊惜。“过五溪”，见迁谪之荒远，道路之艰难。不着悲痛之语，而悲痛之意自见。

诗的后两句作者重在抒情，一是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将这种愁心托之于明月；二是说唯有明月分照两地，自己和朋友都能看见它；三是说，因此也只有依靠它才能将愁心寄寓，别无其他方法。

这首诗写作上的鲜明特色是诗人李白通过丰富的想象，用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情，给予抽象的“愁心”以物的属性。

这种将自己的感情赋予客观事物，使之同样具有感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所形成的巨大的特点之一和优点之一。当诗人们需要表现强烈或深厚的情感时，常常用这样一种手段来获得预期的效果。

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