云唐来鹄古诗词注音版讲解

一、云唐来鹄古诗词注音版讲解

《云》一诗描绘了云的千变万化，表达了诗人对云的细腻观察与深刻感悟。首句“千形万象竟还空，映水藏山片复重”，通过描绘云的万千形态，又强调了其虚无缥缈的本质。云彩在水面上倒映，山峦间藏匿，展现出云的多层次与多变性。

接下来的两句“无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰”，则将云的形象与现实中的干旱景象联系起来，表达了诗人对自然现象的思考。干旱的农作物因缺乏雨水而枯萎，而云却悠然自得地变幻成奇峰，形成鲜明对比，突显了自然界的无奈与人类的无奈。

来鹄，又作来鹏，是唐代的著名诗人。他出身豫章，自幼便磨陪胸怀大志，广泛学习权谋机变之术，被认为继承了鬼谷子的真传。来鹄不仅擅长为政，还具有汉代张子房的风采。咸通年间，他虽多次参加科举却未中第，后在韦保衡幕府中任职。然而，他并未得到重用，便转投田令孜门下，逐渐成为田令孜的心腹。

乾符元年三月，拦裤来鹄被任命为帝师，随后被封为豫章国公，食邑千户。他的谥号为“文忠”，按谥法，这是对他经天纬地之才和忠心辅佐皇帝的肯定。来鹄的作品中充满了对自然的细腻描写，同时也流露出怀才不遇的感慨。他曾作七律《寒食山馆书情》，以此来表达羁旅之思与落魄之感。

来鹄的诗作思清而丽，但因怀才不遇，辗转飘泊，其作品多抒发羁旅之愁与落魄之感。除了抒情之作，他也有一些愤世嫉俗的诗篇。来鹄的诗集《来子》存世二十九首，收录于《全唐诗》中。虽瞎衡蠢然他的诗集已失传，但其作品在当时便广为流传。

二、三年级经典诵读篇目及内容

小学三年级经典诵读篇目及内容

三年级(上学期)：

经典诵读:《笠 翁对韵》

必读书目:《鲁滨孙飘流记》(英国)笛福

泛读书目:

1、《寄小读者》冰心

2、《小兵张嘎》---代代读儿童文学经典丛书徐光耀

3、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

选读书目:

1、《高士其科普童话》 高土其

2、注音版《史记》

3、《马戏团的动物明星》沈石溪.

4、《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治●塞尔登

5、《中国兔子德国草》周锐、周双宁

必背古诗词:

1、凉州词王之涣 .

黄河远上白云间，一 片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

2、登幽州台歌唐陈子昂 .

前不见古人，后不见来者。念天地之唤孙租悠悠，独怆然而涕下。

3、别董大唐高适

千里黄云白日和兆曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

4、鹿柴唐王维

空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

5、早发白帝城唐李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。.

6、浪淘沙

唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛郎织女家。

7、送元二使安西 唐王维

渭城朝雨港轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8、江楼感旧

唐赵嘏

独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。

9、村晚宋雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

10、菩萨蛮书江西造口壁宋辛 弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪!西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

11、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲.上时。

12、晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

13、闲居初夏午睡起[宋]杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

14、春日

[宋]朱嘉

胜日寻芳泗水滨，无边光景- -时新。等闲识得 东风面，万紫千红总是春。

15、游园不值[宋]叶绍翁

应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，-枝红杏出墙来。

16、画鸡[明]唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

17、丰乐亭游春[宋]欧阳修

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将凯做老，来往亭前踏落花。

18、淮中晚泊犊头[宋]苏舜钦

春阴垂野草青青，时有幽花- -树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。

19、初晴游沧浪亭

[宋]苏舜钦

夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。

20、云来鹄

千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

三、云来鹄 古诗拼音

来鹄的《云》古诗拼音如下：

一、古诗拼音

qian xing wan xiang jing huan kong，ying shui cang shan pian fu chong 。

千形万象竟还空，映水藏山片复重。

wu xian han miao ku yu jin ，you you xin chu zuo qi feng 。

无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

二、古诗的翻译

旱云形象千姿百态竞返长空，片片重叠藏进深山映入水中。无数旱苗枯干欲死急盼甘雨，空中云朵悠然自在化作奇峰。

来鹄的《云》的文学意义：

一、表达对农民的关心和同情

来鹄的《云》表面上是在咏云，实际上却对久旱不雨、禾苗枯死的情形感到焦急不安，对农民的困境和痛苦表现出了极大的关心和同情。这种对农民生活的关注和同情在文学中具有重要的人文价值，使得诗歌具有浓厚的人情味和社会责任感。

二、借景抒情、寓情于景的写作手法

来鹄在《云》中巧妙地运用了借景抒情、寓情于景的写作手法，将写景与抒情融为一体，使诗歌更具艺术感染力。他通过对云的生动描绘，营造出一种沉郁、忧虑的氛围，表达了自己对农民的忧虑和对社会现实的关切。这种写作手法丰富了诗歌的表现力，使诗歌更加生动形象、感人肺腑。

三、讽刺社会现实

来鹄在《云》中通过对云的描写，暗喻讽刺了一些官员不办实事，不恤百姓疾苦的行为。他用“云”的形象来比喻官员的虚浮无为，用“雨”的形象来比喻百姓的苦难和期盼。这种隐喻和讽刺在文学中具有强烈的批判精神，呼吁官员们要关注民生疾苦，为百姓谋福利。