初中语文古代诗词鉴赏答题格式有那些？

一、初中语文古代诗词鉴赏答题格式有那些？

鉴赏诗歌谴词的妙处，可以从以下角度来答题：①这个字或者词是什么意思；②有没有构成语法现象；③运用了什么修辞手法；④表达出了什么样的意境；⑤表达了什么样的思想感情；⑥音韵美。（由字及句，由景及情）

诗句含义理解，一般考查某一语句所蕴含的言外之意或言外之情，而所选语句往往是那些言简意丰的“立片言以居要”的关键语句。因此，要立足诗句，咀嚼语句含义，深入挖掘言外之意和言外之情。

二、古诗句赏析

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以春花喻冬雪，取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的象像，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。

三、关于古诗鉴赏

首先是各种题型的答题技巧 1.分析意境型 （1）描绘诗中展现的图景画面 （2）用两个双音节词概括景物所营造的氛围特点（如孤寂冷清等等） （3）分析作者的思想感情 2.分析技巧型 （1）准确指出用了何种手法 （2）结合诗句阐释为什么用了这种手法 （3）此种手法有效传达了作者怎样的感情 3.分析语言特色型 （1）用一两个词准确点明语言特色 （2）用诗中有关语句具体分析这种特色 （3）指出表现了作者怎样的感情 4.炼字型 （1）解释该字在句中的含义 （2）展开联想把该字放入原句中描述景象 （3）点出该字烘托了怎样的意境表达了怎样的感情 5.一词领全诗型 （1）该词对突出主旨所起的作用 （2）该词在诗中结构上所起的作用 我觉得你有了这些答题技巧，不管是什么作者的什么诗都可以做好了 意象：春草无涯（友情），燕飞世迁（夫妻苦），杜鹃啼血（凄凉），蝉鸣（高洁），梅兰竹菊（君子），梅花（高洁），莲（出淤泥而不染） 基本就是这些了，以上是多年心得，网上没有，多加点分哦

四、古诗词赏析

应该是千里搭长棚，没有个不散的筵席吧 在红楼梦第26回 红玉 佳蕙点头想了一会，道：“可也怨不得，这个地方难站。就象昨儿老太太因 宝玉病了这些日子，说跟着伏侍的这些人都辛苦了，如今身上好了，各处还完了 愿，叫把跟着的人都按着等儿赏他们。我们算年纪小，上不去，我也不抱怨，象 你怎么也不算在里头？我心里就不服。袭人那怕他得十分儿，也不恼他，原该的 。说良心话，谁还敢比他呢？别说他素日殷勤小心，便是不殷勤小心，也拼不得 。可气了晴雯，绮霰他们这几个，都算在上等里去，仗着老子娘的脸面，众人倒 捧着他去。你说可气不可气？”红玉道：“也不犯着气他们。俗语说的好， ‘千里搭长棚，没有个不散的筵席’， 谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人 的去了。那时谁还管谁呢？”这两句话不觉感动了佳蕙的心肠，由不得眼睛红了 ，又不好意思好端端的哭，只得勉强笑道：“你这话说的却是。昨儿宝玉还说， 明儿怎么样收拾房子，怎么样做衣裳，倒象有几百年的熬煎。”

五、初一下期语文古诗文赏析

例如 陋室铭中 斯是陋室 惟吾德馨 是主旨句 统领全文 西江月中写人声 蛙声 雀声 蝉鸣 1 衬托出夏夜宁静【一声写静】2 渲染初夏夜的美好景色 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 描述丰收在望人们热烈长谈的情景，进一步补充夏夜的景色。 七八个星天外 两三点雨山前 巧用数量词 名词 清新活泼 朴素自然。这首是描写美丽的农村风光，抒发了此人喜爱农村生活的感情。。。。。。 太多了 我打字太慢 只能这样了