幼儿园小班绘画可爱的燕子教案？

活动目标：

1、让幼儿通过将各种图形组合画出小燕子的基本特征。

2、激发幼儿喜爱春天的感受，培养幼儿作画的技能。

活动准备：

幼儿绘画工具、范例

活动过程：

培养幼儿各方面能力，特别是动手操作能力。让幼儿通过动手操作画小燕子，以便于提高小肌肉的发达。并让幼儿展开想象力，进行添画

屋檐等等。从而培养幼儿的动手能力、想象能力。

重点：能用三角形等图形画小燕子。

难点：能添画出合理的画面。

流程：激趣——师示范——幼儿操作——评价

引起兴趣：

春天有什么？

一、师示范：

1、画小燕子。

2、提要求：

看清楚小燕子的特征。

二、幼儿操作，师指导：

引导幼儿画出燕子的特征。

重点：能添画出合理的画面。

三、评价：

表扬画的好的幼儿

活动结束：小朋友一起听小燕子儿歌。

小班美术天空的白云

小班的美术，只需要简笔画，然后进行上色。色彩可以自己选择，可以有各种的颜色。

幼儿小班手工作品

主题活动《美丽的花》
一、活动目的：
1、感受初春景色的美丽，发展幼儿的观察能力。。

2、 初步感知不同种类的花，尝试根据花的颜色学习分类和数。
3、 通过绘画活动培养幼儿的动手能力和对美术活动的兴趣。
二、活动准备：
1、 各种各样的花如鲜花、干花、塑料花等等，水彩笔、纸。
三、活动过程：
1、以谈话的形式引入主题。“ 春天来了，除了迎春花开了，还有哪些花也开了？”
2、 启发幼儿观察玩具柜上的花，看一看有哪些颜色的花，闻一闻各种花的气味，比一比哪种花花瓣多，哪种少？
3、 引导幼儿看一看展示的花有什么区别如从颜色，质地等。
4、 引导幼儿谈一谈：人们为什么要种花，我们应该怎样爱护花？
5、 教师示范一些简单的花朵幼儿学习。
6、 请幼儿动手绘画花朵，教师巡回指导。
7、 展示作品，评价。

幼儿园小班美术漂亮的大气球公开课

教学目标：
1、能够画出气球
2、培养幼儿的观察力
3、体验绘画的乐趣
准备材料：
1、绘画纸、彩笔、面签
2、大小不同的圆盖若干
3、不同颜色的气球
活动过程：
1、观察气球
教师出示各种不同颜色大小的气球，每组三个，请小朋友观察说出气球的颜色、形状、大小。
2、画气球

教师向小朋友介绍工具和材料，提出要求：小朋友可以自己用彩笔或者棉签画气球，也可以借助大小不同的圆盖来画气球；画完气球的小朋友别忘了在气球尾部画出牵线；要注意画面的清洁，小朋友可以画出大小不同的气球。
幼儿分组选择自己喜欢的材料工具画气球，分二组进行（一组：用面签画气球
二组：用彩笔画气球）。
引导幼儿边看边画气球，告诉小朋友在画气球时，要多观察实物，尝试用不同的材料和工具画出气球及牵线。
3、装饰气球
小朋友画完气球后，可以给它装扮一下，让它更漂亮（教师启发幼儿在气球上画出一些简单的图案）
4、活动延伸：美工区（五彩气球城）

幼儿园小班美术给瓶子里添进糖果

因为不知道你的目标，重点和难点，只能给你一个大概的流程。
假设：
目标是：孩子们通过游戏，掌握在规定范围内绘画的要求，学会画圆形、方形、三角形等形状，并用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色。
重点：会画圆形、三角形、方形，能用红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色进行涂色。
难点：在规定范围绘画和涂色。
过程：
1. 教师出示图片：这是什么？
小朋友：糖。
2.你最喜欢的糖是什么颜色的？
请你从水彩笔中选出一个颜色。然后和小朋友说一说。
你还见过什么颜色的糖？请大家说一说。
原来有这么多种颜色的糖啊。

3.你能用你最喜欢的颜色画一颗糖吗？请几个小朋友到老师这里画给大家看。
他们画了什么形状的糖？小朋友辨认。
你还见过什么形状的糖？给大家讲一讲。
大家知道的真多，什么的糖都有。
4.老师这里有一个大瓶子，你会把这个瓶子里装上糖吗？谁来试着画一画？
请两位小朋友试一试。
他们画的好不好？糖果有没有从瓶子里逃跑？
怎样画才能把糖果都画到瓶子里？
大家真厉害。
5.现在老师为大家每人准备了一个瓶子，你准备在瓶子里画几块糖？是什么形状、什么颜色的糖呢？快来试试看吧！
6.评一评：谁的糖果瓶装得满？
                 谁的糖果形状多？
                 谁的糖果颜色漂亮？