快板词关于《夸夸我的好班级》

阳 光 女 孩

――“2007年全国‘好少年、好儿童’（服务章）”评选推荐材料

服务，为了身边人

王丫丫同学自从加入少先队以来，时时严格要求自己。清晨与老师、同学见面问声好，放学回家说声再见；教室里、校园内看见纸屑就捡起，听见噪音就制止；队的活动都参加，队的义务都尽到……为了一次队会课的进行，她精心准备；为了一次升旗仪式的举行，她倾心投入……元旦、六.一庆祝会上总能见到她忙碌的身影，假日小队的活动当然也少不了她。车上让座给老奶奶，路边扶起小妹妹……她的服务精神体现在每一个细节上，她的服务精神感染了身边的每一个人。看着胸前的红领巾，她更会牢记一个少先队员的职责。因此，她用她的行动向大家诠释了服务的真正含义。十运会期间，为参加开幕式的表演，王丫丫跟众多的演员们一起刻苦训练，这其中的艰辛可想而知，但她都一一克服了，为我们南京争了光，为十运增了彩，更让她明白了作为一个小公民的责任。

爱心，感动身边人

王丫丫是个有爱心的孩子，在她的心目中海伦.凯勒，张海迪，保尔.柯察金……无不是她的偶像，他们不屈不挠的精神激励着她不断前进，更激励她做一个充满爱心的人。在家里王丫丫也是一个懂事、听话、孝顺长辈的乖乖女。简单的家务活她可都会干。在学校，王丫丫关心集体，与同学友好相处。在她的心里，学校就是她的家，同学就是她的亲人。作为五（一）中队的中队长，王丫丫既像个小老师，能做的事都做；又像个大姐姐，能帮的人都帮。每每有捐款活动，她总是毫不犹豫地拿出自己的零用钱捐给那些需要帮助的人，因为她深知，一个人的力量尽管微薄，但众人的力量是无穷大的。大家给予这些需帮助的人的不仅是物质财富，更是一种精神财富。王丫丫从五年级起就利用假期参加了多项公益活动。她是个爱音乐的人，于是，她就用她甜美的歌声，优美的琴声给更多的人送去欢乐。从居委会到社区，从社区到敬老院，从敬老院到部队，她和她的同伴真心体验着生活，给需要帮助的人送去了他们的关怀，用一颗颗爱心让他们感受到了温暖，感受到了快乐。

恒心，激励身边人

在学习上，王丫丫的目标是“全面发展”。因此，在多年的学习中，通过她的努力，她已经取得了骄人的成绩。作文竞赛的屡屡获奖，英语成绩的出类拔萃，都充分证明了她是个优秀的学生。王丫丫之所以在语文学习上能取得如此骄人的成绩与她平时的爱读书有着直接的关系。只要一有空，她就拿着一本书看，童话、小说、诗歌、散文……文学类书籍看完了再看科学类书籍……她畅游在书的海洋中。她对书的痴迷使身边的同学也倍受感染，班上掀起了一阵又一阵的“读书风”。王丫丫还是小百灵艺术团的专业舞蹈演员，她也是校合唱团的成员，参加过小学音乐教材第八册的磁带录制，小提琴已通过了7级。书法刚学三个月就获得了全国少儿书画大赛铜奖，不久前通过了三级考试，绘画作品也曾获全国少儿书画大赛三等奖……

这就是王丫丫――一个文明、守纪，讲礼仪、讲规范，关爱他人，勇于超越自我的乐观向上的阳光女孩。

争章故事

快乐在“服务”中流淌

――我的争章故事

随着年龄的渐渐增长，我愈发地体会到了作为南京市的一个小公民，作为一名少先队员的责任。新时代的少年不仅仅是学习要好，要全面发展，更要有一颗责任心，一颗服务他人的爱心。

“服务章”是我今年的争章目标。四年级我参加了十运会的排练及演出，我们辛苦的排练换来的精彩表演，让我们切实感受到了作为一个南京市民的荣耀，因为我为“十运”出了力，为南京增了光。这一活动的参与让我迈出了服务社会最坚实的一步。从五年级起，我更热衷于这些活动，于是，我开始不定期地参加一些公益活动。在商埠街社会有一个叫孙家林的残疾老人，我利用假期主动去帮他打扫卫生，看着老人欣慰的笑容，我内心的喜悦也无以言表。在下关区有一个康寿老年公寓，里面住着许多孤寡老人，我和同伴经常去那儿陪老人们聊聊天，为他们读读报，还表演一些小节目。我们小小的付出换来的是老人们欣慰的笑容。今年春节前夕，我去该公寓参加了迎春文艺演出，用琴声为老人们送去了欢笑，送去了新年的祝福。

在众多的公益活动中，我印象最深的是今年一月二十八日去九四八四零部队参加2006年入伍新兵迎春文艺晚会的活动。那一天，我来到部队，看到彩旗招展，彩灯闪耀，一派节日喜庆的气氛。我先坐在台下与许多解放军叔叔、阿姨们共同欣赏了他们自编自导的节目。歌声嘹亮，舞姿优美，小品感人，相声乐人……快轮到我表演了，我很紧张，毕竟台下坐看这么多人呢！“下面请天妃宫小学的王丫丫小朋友为我们演奏小提琴曲《梁祝》。”台下掌声雷动，我顿时信心倍增，便夹起了小提琴，摆好了弓子。悠扬的旋律从琴弦上流淌出来，连绵起伏、委婉动听。一曲终了，掌声更加热烈，于是我又拉了一曲《渔舟唱晚》，琴声传到每一个战士的耳中，相信也一定印在了他们的心中。因为这琴声不光是给战士们送去了优美的乐曲，更是送去了我们对人民子弟兵的一种爱。是啊，军民一家人，解放军叔叔在为我们保家卫国，让我们能生活在如此安定、祥和的社会中，我为他们送去的这一丝丝快乐又算得了什么呢？文艺演出之后，我的心久久不能平静，我被快乐所包围着。夜，是这么的宁静；月光，是如此的美丽。

一次次的公益活动让我一次次地加深了对“服务”这个词的理解。是啊，“服务”是付出，更是一种快乐。正如高尔基所说的――“给”永远比“拿”要愉快。今后，我会更积极地投入到公益活动中，服务他人，服务社会，为创造更加和谐，更加美好的社会尽我一份微薄之力。

同伴评价

“请让我来夸夸你”

（以下是主题班会中同学们评议王丫丫同学的部分实录）

苏浩然：我们班的东西损坏以后，王丫丫经常给班级捐，抹布、扫帚等东西她都捐过。

黄耀霆：有一次，轮到我打扫卫生，可是我不舒服，王丫丫主动提出来帮我打扫卫生，她是星期四打扫，但她没有要求换。还有一次，我和她来得差不多早，我看见她往“红十字箱”中捐钱，我看见她捐过两次。

胡康睿：王丫丫喜欢帮助别人，她还会主动的关心别人。有一次上音乐课，我的嗓子不好，她就主动的教我怎么发音，我很感动。

马小丹：有时候，有的小朋友伤心的哭了，王丫丫就会去安慰他们，她经常主动关心受了委屈难过的人。

林静雯：每次上完音乐课，王丫丫就会主动的留下来，把凳子排好，还打扫卫生。

施 颢：有一次，我饭盒没带，到厨房没有借到，我很不好意思的向王丫丫借，她很爽快的答应了。

陈斗南：王丫丫干事心平气和，从来没有和同学们吵吵闹闹，总是开开心心地在一起，说说笑笑的，她很宽容。

路致远：今天我写作文时题目想不起来，是她帮我想的，她不拒绝我们的要求，我有困难时就喜欢问她，我很信任她。

钟天缘：王丫丫总是提醒我们保持教室卫生，检查抽屉和地面，让我们大家生活在干净的环境中。

潘彦南：有时候，我不会做数学题，王丫丫就认真的教我。

伍桐彤：王丫丫喜欢学习，但她愿意克服困难主动的为别人服务。

夸夸我的好班级，团结友爱互帮助。

老师无私授知识，同学个个认真听。

拾金不昧好样的，以大欺小无颜面。

谦虚进步骄傲退，生活个个要面对。

遇到困难勇前进，后退是个大狗熊。

你们班的事儿我们哪儿知道去……你得列举都有什么事儿啊，说假了谁信啊

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能告诉我你的真名吗?你是不是镇海区实验小学的学生?