科学绘画创意题材点评

这不算创意，如果你把云换成可以净化环境的东西，那就成为创意画！加油，改动一下！我认为，既然要以科学为内容，应该传递的是积极向上的，所以还是在自己的画中，将环境净化了吧，这样，就有创意了，而且有教育意义

哪些app可以搜到创意美术

Arttand，然后是全历史，其次是微博上各类艺术博主和微信各类艺术公众号。
artand是一个基于区块链的在线艺术平台。融入社交、电商等多元化因素，为艺术家、收藏家以及艺术爱好者提供了直观欣赏艺术作品的平台，包括艺术、美术作品图片（油画、国画、版画、水彩、插画等绘画作品，以及雕塑、摄影、新媒体等艺术形式）。
发表各类当代艺术作品，包括但不限于油画、版画、雕塑、摄影、装置、国画、插画、DigitalPainting、素描、速写、人体艺术摄影、行为艺术、沙画、手绘等。

创意无限绘画怎么画？555不知道怎么画啊~~

孩子们画画，原本就是在游戏，他们通过画画表达感情，宣泄情绪，所以无论如何我们都应该呵护好这份珍贵的童真。《创意无限画图画》对于孩子来说正是一套好玩又精彩的美术书，它不是一本教材，说它是一次有趣的艺术之旅更为合适。书中的内容给孩子们创造了无限的遐想空间，启发他们的思维自由飞翔。借助一个个看似普通，却蕴涵着无限想象的小小创意来开启孩子们内心的创造殿堂。他们看到后会惊喜地喊出：“哈哈！我会画”，接下来的就是属于他们的创造了。

欣赏美术作品方法

美术欣赏以美术作品为对象，美术作品由结合为有机整体的内容和形式两部分构成。所以，对美术作品的欣赏，就可以从内容和形式两方面着眼，进而整体地把握和理解美术作品 ——既体验审美感动又获得思想认识，既把握艺术价值，又理解社会价值。
美术作品通过视觉接受作用于人的精神情感，这种作用主要来自美术作品的精神内涵（即内容）。美术作品的内容是美术家在作品中以一定的美术形式表现出来的，即美术形式是美术内容的存在方式。美术欣赏作为从视觉接受到理性认识的过程，美术形式无疑具有先行性，欣赏者必须通过对作品形式的感受、释读、体验，才能把握到作品的内在意蕴（即内容）。
注意，这里的 “内容”不是狭义上指一些主题性绘画中的故事、历史人物或情节，而是指所有美术形象所具有的审美的精神内涵。
欣赏活动的特点，决定了欣赏者在欣赏中应注意：
（1）恰当的心理准备和审美态度。欣赏美术作品首先需要有与之相适应的审美心理准备。恰当的心理准备和审美态度，不仅可以调动欣赏者已有的美术认识、文化修养和审美经验，而且是欣赏者艺术地、审美地与美术作品进行交流和对话的心理基础。
（2）调动积极的审美联想和想象。一方面美术欣赏之形象思维的特点要求欣赏者必须展开自己的联想和想象力。另一方面，美术作品是美术家的联想和想象力的创造物，欣赏者要领悟其形式和内容有机统一的奥妙，也必须调动自己的联想和想象的审美能力。欣赏者的审美联想和想象，有助于将各视觉感受连结起来，以便完整地把握和领悟美术作品的美感和意蕴。
（3）融入真实情感把握审美体验。审美欣赏是饱含情感的体验活动，欣赏者只有融入真实的感情，才能获得审美感动和审美体验，欣赏者的情感一方面因作品的感染而发，另一方面也可将自己的情感倾注到美术形象中，从而构成审美共鸣，达到强烈的审美体验。
（4）结合理性思维理解作品意蕴。美术欣赏不单是视觉感受的活动，同时也是理解美术形象与作品内涵的活动。对美术作品做深入完整的把握，只有结合审美感性感受的理性分析，才能达到深刻地把握作品的内涵和意义。
（5）反复欣赏，深入体味。对美术作品的欣赏通常不是一蹴而就的，而是一个需要反复感受、体验、玩味、认识的过程，直至达到全面把握作品形式和内容，获得高层次的审美享受。总之，欣赏美术作品既要注意从视觉感受方面把握作品的形式和形象，又要品察和理解美术家赋予美术形象的内涵和意义；既要重视自己的欣赏感受，又要调动自己的联想、想象和理性分析，获得独到的审美认识。