中班水粉画葡萄教案？

目标水粉画葡萄把学习要求孩子们掌握住水粉画的特点特征，以及在材料运用，色彩涂抹等方面的技巧，并自己完成整个会话生物课程分析，水粉画是一项传统的绘画方式，老师，可以把他的特点绘画方式，色彩涂抹方式，步骤等等有关内容分类进行整理，然后给孩子们进行讲解，让孩子们熟悉整个绘画的流程和绘画程序，一边更好地完成本科的顺风化生物可能反馈把绘画比较好的孩子的作品在全校进行展示或表扬

从儿童画探析中班幼儿绘画特点及心理？

从儿童画叹息中班幼儿绘画的特点及心理啊，中班幼儿在绘画的时候，他们的特点就是喜欢用一些曲线，弧线那他们的心里他们就是希望老师能多帮助他们，希望老师能多注意到他们，因为他们不是很自自信，每次他们在画画的过程当中，他们都会问老师，这个我画的对不对呀？嗯，在这时候，我们就应该给予孩子们正确的鼓励，支持他们。

中班绘画以什么为主？

以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。

关键是兴趣。不要过早强迫他学习素描和色彩，最好也不要强迫学习国画。因为幼儿美术讲究的是原生态创作。这个时候用透视啊明暗啊去束缚孩子的想象和美感是不必要的。

适合幼儿园中班上学期的美工创意画

设计 意图
中班幼儿已认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和组合的形式图形的变化。我根据幼儿的好奇心的特点，用几何图形粘贴了几张幼儿现实生活的事物，从而更好的激发了幼儿学习的积极性和主动性。

活动 目标
1、进一步掌握几何图形的特征。
2、在活动过程中培养幼儿动手动脑的能力。 3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣。

活动重难点
活动重点：让幼儿进一步掌握几何图形的特征 。
活动难点：培养幼儿的动手动脑的能力。

活动 准备
背景音乐、范画、几何图形若干、1人1张黑色卡纸、胶棒若干

活 动 过 程
一、欣赏图片，引起兴趣
1、进入活动室，欣赏图片，引起幼儿兴趣。
2、看课件，逐一让幼儿观察各种几何图形，并说说现实生活中所出现的几何图形。
3、观看现实生活中的事物，让幼儿是有哪几个几何图形构成的。 二、教师出示范画
1、出示范画若干，引导幼儿发现图中存在的几何图形，并鼓励幼儿大胆思维与创新。
三、教师示范讲解，引导幼儿操作
师：刚才我们欣赏了几幅作品，你们喜欢么？你知道是怎么做出来的么？